La Nueva España » Cartas de los lectores » Agradecimiento a un alumno

Agradecimiento a un alumno

16 de Enero del 2018 - Vanessa Aguinaco Martínez (Oviedo)

El pasado 16 de octubre la asociación Anhipa me otorgaba un premio por buenas prácticas educativas. Este premio quien realmente lo merece es el alumno que me propuso como su mejor profe, Alejandro Viejo Pedrosa.

Cuando Alejandro comenzó el curso estaba asustado y desconfiado, pero lo que él no sabía era que yo también lo estaba, porque era consciente de mis carencias formativas para atender a alumnos con hiperactividad y déficit de atención, y todo lo que yo había escuchado acerca de ello era desde una visión negativa.

Sin embargo, unas pocas semanas fueron suficientes para darme cuenta de que la hiperactividad tiene un lado positivo del que nunca se habla. Alejandro es una persona con una gran humanidad, sensibilidad, generosidad, creatividad, con una gran motivación, siempre ilusionado en aprender.

Ser docente no significa sólo explicar una determinada materia, ser docente implica preocuparte y luchar por cada uno de tus alumnos, motivar e intentar sacar lo mejor de cada uno de ellos, reforzar positivamente los logros que van alcanzando...

Alejandro me hizo crecer como persona y como profesora, me enseñó una enorme generosidad; a pesar de haber cometido errores, él siempre me premiaba con una enorme sonrisa porque sabía que yo lo intentaba.

A veces, los docentes caemos en la tentación de estar en una zona de confort y de rechazar a todos aquellos alumnos que nos obliguen a salir de ella.

Si nosotros no somos perfectos, ¿por qué les exigimos a ellos que lo sean? ¿O consideramos que son buenos alumnos cuanto menos interrumpen y molesten?

¡Contagiémonos con su alegría e ilusión, no les cortemos las alas, ayudémoslos a volar!

Felicito a la asociación Anhipa y a los padres que trabajan con fervor desde ella, en especial a los de Alejandro, por el trabajo formidable que realizan dando a conocer el trastorno de hiperactividad y déficit de atención, y pido a las administraciones educativas establecer unas adaptaciones curriculares para este tipo de alumnado que sean puestas en práctica por todos los docentes.

Alejandro, ha sido una suerte que aparecieras en mi vida, sé que vas a lograr todo lo que te propongas, no dejes nunca de creer en ti, como tú lo hiciste en mí.

Gracias de todo corazón.

Cartas

Número de cartas: 49647

Número de cartas en Abril: 11

Tribunas

Número de tribunas: 2194

Número de tribunas en Marzo: 2

Condiciones
Enviar carta por internet

Debe rellenar todos los datos obligatorios solicitados en el formulario. Las cartas deberán tener una extensión equivalente a un folio a doble espacio y podrán ser publicadas tanto en la edición impresa como en la digital.

» Formulario de envío.

Enviar carta por correo convencional

Las cartas a esta sección deberán remitirse mecanografiadas, con una extensión aconsejada de un folio a doble espacio y acompañadas de nombre y apellidos, dirección, fotocopia del DNI y número de teléfono de la persona o personas que la firman a la siguiente dirección:

Calvo Sotelo, 7, 33007 Oviedo
Buscador