Callejeros poéticos
En la búsqueda de nuevas experiencias didácticas mientras pienso si me presento a las oposiciones o no, descubro con sorpresa en su edición digital del jueves que el CCB (Consejo de Cooperación Bibliotecaria) ha otorgado, como uno de los proyectos más innovadores, un premio a un IES de su comunidad por su proyecto “Gijón, callejero poético”.
Bastaría, por ejemplo, consultar el blog “A pie de aula” para percatarse de que la utilización de los callejeros (literarios, artísticos, científicos) es una actividad con cierto arraigo en el profesorado de nuestro país desde hace al menos ocho años. El número de callejeros sólo literarios registrados en él se aproxima a la centena.
Así que habrá que deducir que o el CCB está bastante mal asesorado, o bien hay algún aspecto novedoso de la propuesta que la noticia no recoge.
No obstante, como justo reconocimiento a la labor de quienes con empeño, ilusión, esfuerzo y, entonces sí, originalidad fueron pioneros en la iniciativa, me parece oportuno dejar constancia de la presente matización.
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