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Educación financiera en las aulas

14 de Abril del 2021 - Joel Giménez Torres (Badalona)

¿Por qué nadie me ha explicado nunca cómo se hace la declaración de la renta? Esto me pregunto yo ahora mientras cualquier otra persona delega la tarea a un funcionario de Hacienda sin revisar ni tan siquiera el borrador final. Tampoco nunca nadie me ha dado una explicación del funcionamiento de un plan de pensión, pero da igual, cuando llegue el momento confiaremos esta importante decisión al sindicato de turno.

Lo que sí he aprendido después de mis estudios obligatorios es el teorema de Pitágoras y las excepciones ortográficas que cada cierto tiempo la RAE modifica, a peor, según la nueva jerga popular va apareciendo. Casi nada.

El sistema educativo en nuestro país está desactualizado e incompleto, algo raro teniendo en cuenta que cada cuatro años el gobierno en funciones reforma con una nueva ley orgánica a su antojo.

En los colegios hace falta más temario de macroeconomía y finanzas aplicadas al ciudadano de a pie. Básicamente, que podamos tomar decisiones basadas en nuestro conocimiento y no en la narrativa de banqueros, políticos o encantadores de serpientes.

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