STEM, un camino lleno de obstáculos
El término STEM es el acrónimo de los términos en inglés Science, Technology, Engineering and Mathematics (ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas). Según la Unesco, solo el 35% de los estudiantes matriculados en las carreras vinculadas a las STEM en la Educación Superior son mujeres y únicamente el 3% de las estudiantes de Educación Superior realizan estudios TIC. Un claro ejemplo lo vemos en ramas como la informática, en la cual el porcentaje de mujeres matriculadas es menor al 20%, mientras que en Educación supera el 70%.
¿A qué se debe estos porcentajes tan dispares? ¿Por qué el número de mujeres que, ya sea profesionalmente o como "hobby", se dedica o se quiere dedicar a la programación es significativamente inferior a la de los hombres? El acoso que experimentan las mujeres en muchas plataformas online o videojuegos es una realidad, la cual hace que se mantengan alejadas de este tipo de sitios o se hagan pasar por hombres. Plataformas como StackOverflow (famoso portal de preguntas y respuestas entre programadores/as) no es un sitio amistoso para diversos colectivos, especialmente las mujeres, reconocido por la propia compañía. Uno de tantos obstáculos para las "mujeres STEM". Todavía queda mucho camino por delante.
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