Más pensamientos en un mundo paralelo (parte ll, capítulo 1º)

"Había una vez un circo que (no) siempre alegraba el corazón, lleno de ilusión" ... El resto de la canción ya lo saben ustedes, pero aquí es cero a la enésima potencia. Llevamos unos años con la cantinela de la Agenda 20-30, que de entrada nos puede parecer maravillosa, quizás lo sea, lo que no es tan maravillosa es la forma de poder llevarla a cabo. Tiene un montón de asuntos que realmente parecen positivos, aunque no sé si la forma de ponerla en funcionamiento sea tan "angelical" como pretenden hacernos creer.

¿Qué es la Agenda 2030? "La Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible, es un plan de acción a favor de las personas, el planeta y la prosperidad, que también tiene la intención de fortalecer la paz universal y el acceso a la justicia". ¡Qué bien suena todo esto!, ¿a que sí? Sin embargo, los asuntos que vienen detrás de esta agenda no son tan buenos, vamos a ir tocando cada uno de ellos ¡para que quede todo bien claro! Nunca ha habido tantas guerras y enfrentamientos como están teniendo lugar en la actualidad.

La Agenda plantea 17 Objetivos con 169 metas de carácter integrado e indivisible que abarcan las esferas económica, social y ambiental. Al adoptarla, los Estados se comprometieron a movilizar los medios necesarios para su implementación mediante alianzas centradas especialmente en las necesidades de los más pobres y vulnerables. A priori, parece que es una alianza de naciones que van a mejorar al ser humano y darle dignidad a su vida. Click en "Ministerio de Asuntos Sociales y Agenda 20-30". Si os queda tiempo libre, por favor, leedla completa, os llevará unas semanas entender lo que en realidad significa para la vida de un ser humano. Cuando entréis en el enlace a ella, la mayor sorpresa es la persona que la presenta, Ione Belarra, no os digo nada más para no estropearos la sorpresa, e insisto, leed y escuchad entre líneas cada una de sus palabras.

Les dejo los puntos de dicha agenda y ahora voy a tratar de resumir qué se hace en España y otros países europeos cuando se aplican estas medidas, que son:

1. "Fin de la pobreza"

Tomado de la propia página del Gobierno de España: "No obstante, el inicio de la recuperación económica y la creación de empleo no están suponiendo una disminución de las cifras de pobreza y desigualdad". Y yo apostillo que no disminuirán jamás, de hecho, aumentan día tras día si buscas y comparas datos, lo verás bien claro.

2. "Poner fin al hambre"

"Lograr la seguridad alimentaria y la mejora de la nutrición, promover la agricultura sostenible".

Suena como voz de ángeles, pero no es así. La gente que era muy pobre antes de 2020 sigue siendo igual o incluso más pobre que antes y tiene mucho menos poder adquisitivo que antes. Parte de la alimentación que nos sugieren son los insectos, fuentes de proteínas. Ellos lo redactan así, en un BOE-decretazo, última moda de informar a la población, no diciendo nada en los medios, "acceso de todas las personas a una alimentación sana, nutritiva y suficiente y la erradicación de todas las formas de malnutrición, y se ocupan también de la producción de alimentos, la agricultura y en general el sistema alimentario".

3. "Salud y bienestar"

"Las políticas de I+D+i se configuran como elementos fundamentales de apoyo para la definición, el desarrollo y la aplicación de las políticas sanitarias y sociales. Mantener el carácter universal, público y gratuito del sistema sanitario, así como garantizar su sostenibilidad, es uno de los objetivos del Gobierno de España revisando la legislación y normativa vigentes de manera que contribuyan a la consecución de este carácter universal de la sanidad pública".

Hace unos días, María Chivite propuso un "buen" ejemplo de cómo "desatascar" las listas de espera en nuestro país: "No atendiendo a las personas de más de 50 años", publicado en la prensa.

4. "Garantizar una educacion inclusiva y equitativa de calidad y promover oportunidades de aprendizaje permanente para todos".

"Educación en la plena realización de los derechos humanos, la paz, el ejercicio responsable de la ciudadanía local y global, la igualdad de género, el desarrollo sostenible y la salud. Por lo que respecta al sistema universitario español se sigue observando la brecha de género en las carreras técnicas o científicas".

Pienso que es mucho mejor enseñar a pensar y dar a los alumnos las herramientas pertinentes para buscar su libertad personal sin injerencias de nadie, solo sus padres, de los que dependen económica y emocionalmente. El Estado jamás suplantará la acción de sus progenitores en nada. Casi 37 años de "enseñante" y jamás he influido en nada en los alumnos, solo en hacerles pensar y buscar la verdad.

5. "Lograr la igualdad de género y empoderar a todas las mujeres y las ninas".

"En este sentido es fundamental atender a colectivos víctimas de discriminación múltiple, muchas veces ocultos hasta ahora, como el de las mujeres y niñas con discapacidad. La desigualdad entre mujeres y hombres persiste en todos los ámbitos de la vida".

Todos trabajamos con mujeres y hombres y he de decir que todos, nosotras también, cobramos lo mismo, tenemos los mismos derechos y también las mismas obligaciones. Yo nunca he pedido que el Estado se haga cargo de nada que tenga que ver conmigo por ser mujer, de eso ya me encargo yo, gracias. Las mujeres ya nos "empoderamos" solas, gracias.

Les deseo paz y bien, pásenlo bien y pórtense bien. Aprovechen la vida al máximo antes de que llegue el euro digital. ¡Hala, con Dios!