Chat GPT en la universidad
El cisma del mundo académico del siglo XXI. En el siglo XX, fue internet y wikipedia. Ahora es Chat GPT y mañana será otra cosa. Yo soy de las que piensan que el proceso de aprendizaje tiene que ser responsabilidad individual. Es decir, el estudiante tiene que entender y comprender por qué hace lo que hace y por qué está estudiando lo que quiere estudiar. Mientras esto no sea así, siempre va a existir la desmotivación y la ley del mínimo esfuerzo. También no olvidemos que somos el país de la picaresca, entonces siempre va a existir la figura de la persona que hacía la "chuleta" con el boli. Y no por ello se han prohibido los bolígrafos, ¿verdad? Luchar contra estas herramientas es una batalla perdida porque no van a desaparecer. Pero, ¿qué tal si empezamos a explicar al alumnado qué son? ¿Cómo pueden usarlas en su beneficio? O, por ejemplo, ¿nunca va a poder competir una herramienta de inteligencia artificial respecto a la racionalidad humana?
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